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樓主: Katsumoto
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[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

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    [LV.8]以壇為家I

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    發表於 2019-10-26 11:47:18 |只看該作者
    很激动.
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    發表於 2019-10-26 13:19:50 |只看該作者
    绝对好炮架!
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    發表於 2019-10-26 14:17:19 |只看該作者
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    發表於 2019-10-26 14:17:25 |只看該作者
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    發表於 2019-10-26 16:49:02 |只看該作者
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    [LV.Master]伴壇終老

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    發表於 2019-10-26 17:39:48 |只看該作者
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    發表於 2019-10-26 22:45:46 |只看該作者
    咋看起来有点像江一燕
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    發表於 2019-10-26 22:57:33 |只看該作者
    本帖最後由 kopke1982 於 2019-10-26 23:01 編輯
    . s" U  [  I1 K% @2 v; u6 f8 \7 p+ S* u. D; J8 I$ r9 B$ M/ K
    肉丝也别有韵味,漂亮真是硬通货
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    [LV.10]以壇為家III

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    發表於 2019-10-26 23:59:57 |只看該作者
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    [LV.7]常住居民III

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    發表於 2019-10-27 00:53:15 |只看該作者
    ladiosfei 發表於 2019-10-23 22:22
    8 I) ?! W' b2 Q) i8 K梦心月身材高挑匀称,就是脸蛋不太讨喜,皮肤不太好

    7 ^8 I7 k* W+ k1 W1 [13 少年中国说
    . b( r2 L0 I$ g' L) ?0 Y! [4 K. w% I6 g
    一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)7 @! |: O' ^% s- k. ~* D; c
    ①cháng  ②zhǎng
    ) g# K$ `) \9 B6 R5 r4 B' T1.增进;增加。 例:吃一堑,长一智。(  )
    ' U+ c9 c' f# k$ a" O% M3 I2.时间长。 例:前途似海,来日方长。(  ): w+ \9 P( Y* G4 ?2 G+ h: d& Y
    ③gān jiāng  ④gàn jiàng1 R  `# u. ^7 H' R5 t% U6 [
    3.能干的或敢干的人。 例:得力干将。(  )
    # k, ]9 {" V3 E- J4.古代宝剑名。 例:干将发硎,有作其芒。(  )  j  c# p. p. ?5 O, i) k2 U: k8 O; X/ M
    二、读拼音,写生字。
    , A( s. {! l1 ?+ P, N7 @3 Gqián(  )入  shì(  )验  一xiè(  )千里4 k% g6 }' |6 D: m
    tāi(  )儿      lǚ(  )带     jiānɡ(  )土1 M5 |! u! w) ?% {
    三、下列朗读停顿不正确的一项是(  )! ?4 l  a1 e2 w; u* F9 @
    A.故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年
    . z" s* t( j$ J5 D& R1 Q& q) ~B.少年自由/则国自由5 T1 ]! q, W- V; n2 V
    C.少年/智则国智
    : f* `1 ~% a! Q0 j1 f) J四、给加点字选择正确的解释义项。
    % {3 l' l3 }" {/ t: G7 `! n& |9 `9 n1.有作其芒(  )  j. e9 t# M6 a* l
    A.光芒  B.锋芒  C.茫茫, g7 t' h1 m+ m2 h' c, @& ]
    2.地履其黄(  )
    : t% R( ?& e: UA.鞋子  B.踩、踏  C.执行, K& e: N! x; F2 M! U; F2 |
    3.与国无疆(  )' T+ p( c" k! y8 f$ b' }  `' s
    A.边界  B.疆土  C.极限(万寿无疆)" M8 ]9 A3 N) S& Q$ K
    五、下面的事物分别象征什么?请你选一选。3 W1 \$ K- d% n
    “红日初升,其道大光”象征着(  );“河出伏流,一泻汪洋”象征着(  );“潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张”比喻(  );“奇花初胎,矞矞皇皇”歌颂了(  );“干将发硎,有作其芒”比喻(  );“天戴其苍,地履其黄”歌颂了(  )。: o* L+ X6 S& f5 x5 l( Z4 R
    A.少年中国的英姿勃发# c4 I7 U$ @! \9 s! X4 n, Y: Y- [. }
    B.少年中国的灿烂前程
      V: N. W1 Z# p/ ?9 }C.创建了少年中国立功的中国少年
    ; s7 s& ~7 P3 F( X8 T2 `/ k4 |D.少年中国顶天立地的高大形象
    / s' G* C7 m, s* ]' ZE.少年中国壮丽的发展前景) x( c" x3 s. r
    F.少年中国发展的潜力不可限量: ]4 ~: A/ P; s! Y4 L8 ^3 D
    六、用自己的话说说下面句子的意思。) h% c0 u. }; Q
    1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
    2 e/ f- G  ~/ X: U. ?__________________________________________________________________________________________8 K7 A/ h; c. M& [3 p
    2.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
    & {( p/ q; Y# H8 n__________________________________________________________________________________________3 N1 v! x6 E; z$ F
    
    7 f8 c( M5 ?+ W七、课内外语段比较阅读。, Z3 q2 p7 e3 D
    语段一% ]' v: P) b0 ^: `
    红日初升,__________。河出伏流,__________。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。2 ~! W8 _0 h" R
    8 }( J1 o3 D2 m- `0 R  ]8 N
    鹰隼试翼,风尘吸张。__________,矞矞皇皇。干将发硎,__________。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,__________。, q! j1 c  Y& y0 R
    1.将语段补充完整。! Z  r" Q* ~6 K" H! T7 H
    2.在朗读这段话时,我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
    * s6 B- P+ ^; T6 ]/ I5 A3.为了赞颂“少年中国”和“中国少年”,作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物,体现了“中国少年”与“少年中国”的__________,__________。. j$ j" ?. t: h: e
    4.对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(  )! f& w9 G) k6 M8 N
    ①“中国少年”指中国的儿童,“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
    ; x  _6 |5 s) j0 W②“少年中国”指中国的前途无限,发展空间广阔;“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。/ a2 p: ~: Y" ~' n% l! _
    语段二:人生小幼①
    6 [* A9 u  G- I$ o" Q4 h人生小幼,精神专利②,长成已③后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》④,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈⑤,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。" j( B5 H' x( @: q, A) f. i: a
    【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》,题目为编者自拟。 ②专利:专注集中。 ③已:同“以”。表示时间、方位等界限。) k* k* P% @& O* d/ y
    ④《灵光殿赋》:即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。 ⑤坎壈(ln):困顿,不得志。2 F7 T9 i& t' J; b6 i* q& r! c8 Q
    1.为下列句中加点词选择合适的解释。' G) C: B" V/ d+ R
    (1)固须早教,勿失机也(  )
    5 b3 b* `9 Y2 C( zA.坚固的   B.一定
    6 F" `; T9 S# c+ ^& l8 Z2 E9 dC.坚决地  D.同“故”,因此9 S' ]) J6 u/ E/ n
    (2)十年一理,犹不遗忘(  ); u: ^- g( p& R6 ^% t
    A.温习,复习  B.道理,义理( X$ z, N  t: @) F
    C.治理,管理  D.理睬,理会3 }( Q3 b& q- W- H1 ?
    2.说说下列解释对应文中的哪个句子。
    & B# r& ?! G5 Q. d2 K但是,人难免会有困顿的时候,即使在青少年时失去了求学的机会,也应该在晚年时抓紧时间学习,不可以自暴自弃。
    - M  c0 n5 A) P, v! ~__________________________________________________________________________________________
    ( c# k% J7 Y2 v' [$ d& o3.七岁时学习和二十岁以后学习,会有什么不同?请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么?! m! r4 ^- U" K+ A, o
    (1)七岁时:______________________________________________________________________________________________
    . d3 Y2 F, z1 T- Z& [(2)二十岁以后:______________________________________________________________________________________________8 J8 b/ V; l. b
    (3)说明:______________________________________________________________________________________________
    , {9 W* Z7 Y# r8 A4.下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(  )
    ) c  h7 B6 R: {) V3 w( @) MA.要在年轻时抓紧一切时间学习。9 H, z2 O2 ~' s
    B.少年时是学习的最佳时机。* f" C& b4 Z1 r. y3 |  ]+ @
    C.如果年少时学习被耽误了,到年老时也无法补救了。3 h2 W. k: t* B9 {8 z7 p, {
    D.学习的正确态度是:年少勿失良机,年老不可放弃。  D" r7 H4 z4 a' ^/ i
    八、照例句仿写。
    + O4 W* ^4 P/ a% [/ w例:祖国是一棵生机勃勃的大树,我就是其中的一片绿叶。& k6 N3 Z, j6 v3 E2 S
    ①祖国是______________________,我就是其中的一点浪花。
    . e& t0 r0 ^% l1 l3 n9 Y2 E6 T②祖国是一个__________________,我就是______________________。0 U  {1 C$ o3 t2 }1 I% O
    : _8 D( L& Z6 Q  @4 {9 _( d

    . w2 @/ Y( r+ a/ B0 X- `" u* q* e$ J+ b8 s( |  `$ S7 u- F
    4 @7 l! B- L$ _" g3 t- Z. J& m
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